聳動的書名吸引了我的注意，喚起了令人感到焦慮的議題，疫情的影響讓許多公司紛紛導入數位轉型，日常去的超市出現了自助結帳機台，甚至連擾人的電話推銷也有全電腦語音。當我們開心地玩著「ChatGPT」的趣味聊天，和AI生成的繪畫「Disco Diffusion」、「Midjourney」，美國遊戲設計師 Jason Allen 提交了一件名為《Théâtre D'opéra Spatial》的AI生成畫作，在美國科羅拉多州博覽會藝術比賽中奪得首獎。更證實了世界進步變化的速度是越來越快。強大的機器學習不禁令人擔憂會逐漸有許多工作，甚至藝術創作會被機器和人工智慧取代。就像工業革命時代，機器取代了大量的人力和畜力，亦是一場智能革命。 面臨智能革命，試問又該如何自處呢？作者提到：“機器人做不到，只有人類才能擁有判斷力、創造力、人性品德、人文教養等，這些將是未來教育的新方向”。疫情也促使了線上學習平台林立與成長，終身學習已成必然趨勢，除了持續學習專業知識，也要具備危機處理能力。作者提出見解：“ 不依靠組織、整體經濟環境、外在變數，而是靠自己的實力在危機中生存。真正具備實力的人，不是在前人基礎上加以發揮的再創者而是所謂的原創者。”鼓舞著我們成為富有創造力、人文素養，具備危機處理能力的原創者。並試著拋棄過去舊有執著，勇於接納新變化和事物。作者除了建議五堂職業學生必修課（科技、金錢、趨勢、藝術、生存力）之外。作者也在結語提出四個學習目標：1. 學習包容他人：共存共榮的包容，學習目的不再以利己為中心。2. 學習保護自己：主動學習累積實力，讓自己無論碰到任何危機都能夠獨立生存。3. 學習理解自己：為了明確決定目標，至少要先暸解自己。4. 學習真正實用知識：應試技巧將不重要，需要的是正確理解和實踐。

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林位青的沙龍

《懂學的人最後一個被淘汰》讀書心得

可以嘗試改變過往筆記方式。將零散的不同主題筆記，拆解成一張張的卡片。每一個卡片就是一個脈絡，建構自己一套知識系統。改變行為不是用意志力去強迫打破舊習慣，而是有計畫性培養新習慣取代舊習慣。在閱讀時隨時拿著紙筆，用自己的話記下有趣的點，而不是照抄。並且跟卡片盒裡其他筆記串連，形成在外部筆記中思考的習慣。

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卡片盒筆記法

雜亂無章的筆記，如何建構知識系統？《卡片盒筆記》讀書心得。

本書有14個章節，每章節都有心智圖，讓讀者有邏輯架構去吸收知識。從近程認識自我、思維方式、自律和情緒管理，到中程表達能力培養、知識管理，再到最遠程的培養領導力、建立個人品牌達成期望目標。本書架構從小而簡單，改變自身開始到擴散人際影響力，逐漸解決人生的困境，獲得爆發式成長。

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爆發式成長

由內到外形成自己的成長體系，突破人生困境：《爆發式成長》讀書心得。

選定某個自己喜愛或感興趣的主題，大量閱讀在這主題中書籍。相同主題產生了有些相似和有些不同觀點或論點，使得作者們相互對話辯論。每個人都能產生自己的觀點而沒有對錯之分，從中找尋認同和不認同，形成自己接下來會去行動的核心觀點。